社會需要高素質(zhì)的學(xué)前、初等教育專業(yè)教師社會對幼兒教師和小學(xué)教師需求量增加的同時，對幼兒教師和小學(xué)教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。這充分說明社會對具有本、專科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育市場前景廣闊。那么河南2020年初中生讀幼師學(xué)校可以嗎，下面就由小編為大家簡單的介紹一所河南的幼師學(xué)校，僅供參考。

洛陽幼兒師范學(xué)校學(xué)校簡介

洛陽幼兒師范學(xué)校始建于1907年，學(xué)校歷經(jīng)百年，幾度滄桑，數(shù)次更名。2002年9月，經(jīng)河南省教育廳批準，成為豫西五地市唯一一所專門培養(yǎng)幼兒教師的中等師范學(xué)校。

學(xué)校目前規(guī)模是一校三院，四個教學(xué)點?，F(xiàn)有注冊在校生6243人，教職員工212人，其中研究生及教育碩士學(xué)位105人，雙師型教師125人，省級學(xué)科帶頭人23人，省級骨干教師9人，高級講師39人。圖書館藏書17萬冊。學(xué)校有錄播教室43個,有多媒體電教室、音像閱覽室、心理觀察和教學(xué)觀察等專用教室;有現(xiàn)代化的物理、化學(xué)、生物實驗室;有虛擬錄播室、VR虛擬幼兒園、科學(xué)實訓(xùn)室、游戲?qū)嵱?xùn)室、早教實訓(xùn)室、美術(shù)實訓(xùn)室、蒙氏教育實訓(xùn)室;有現(xiàn)代化的琴房、舞蹈教室、聲樂教室等。還擁有校外實驗實訓(xùn)場所197個,實習基地78個，附屬幼兒園5所。

洛陽幼兒師范學(xué)校教學(xué)理念

幾年來，在市委、市政府的關(guān)懷支持下，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“德育為首、五育并舉，育人為本，教學(xué)為中心，全面發(fā)展”的辦學(xué)原則，把“團結(jié)、求實、敬業(yè)、奉獻”作為校訓(xùn)，把“為人師表、嚴謹創(chuàng)新”作為教風，把“崇德、尚美、博學(xué)、求真”作為學(xué)風，把為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)適應(yīng)素質(zhì)教育需要的合格教師定為學(xué)校的培養(yǎng)目標，把“學(xué)習鄧小平理論，踐行三個代表重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，苦練內(nèi)功，加快發(fā)展，向現(xiàn)代化、大?；~進”作為學(xué)校的奮斗目標，以黨的先進性建設(shè)為抓手，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè)，堅持依法治校，全面落實黨風廉政建設(shè)工作目標，著力構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的學(xué)校，加強思想政治工作，著力提高廣大教職工的政治素質(zhì)，堅持以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的幼兒教育人才。

洛陽幼兒師范學(xué)校辦學(xué)特色

衡量一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，尤其是幼兒師范學(xué)校，不僅要看學(xué)生的知識文化素質(zhì)，更還要看學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。學(xué)校既抓日常教學(xué)工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，又抓技能輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)拔尖學(xué)生;既抓課堂教學(xué)，又抓課外活動;既抓課本知識的學(xué)習，提高學(xué)生的應(yīng)試能力，又要通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新能力。為了讓學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)校盡可能地為學(xué)生提供鍛煉的平臺，為學(xué)生開設(shè)了聲樂、鋼琴、葫蘆絲、舞蹈、書法、繪畫、心理咨詢、影視欣賞、傳統(tǒng)文化等第二課堂，成立十幾個課外興趣小組, 對培養(yǎng)學(xué)生特長，提高綜合素質(zhì)起到了積極的促進作用。洛陽幼師校星火文學(xué)社成立20多年來，培養(yǎng)了一大批文學(xué)骨干，在各種報刊發(fā)表作品數(shù)百件，被授予“全國中小學(xué)校文學(xué)社團百面旗”稱號?！堵尻栍讕煛穲蟀磿r出刊，及時報道該校的教學(xué)成果及師生新作。這些措施都是本著“為學(xué)生一生的發(fā)展奠基”的理念而實施的。

以上就是小編為大家整理的洛陽幼兒師范學(xué)校的相關(guān)信息，希望對于大家來說有所幫助。各地大學(xué)生就業(yè)難度大，但許多城市的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生并未受影響，反而逆勢上漲，待遇也比往年有所提高。近年來，由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得搶手起來。所以幼師專業(yè)是一個很不錯的選擇。