廣西2020年幼師學(xué)校有什么專業(yè)?隨著社會(huì)的發(fā)展，每所學(xué)校的專業(yè)也越來(lái)越完善，覆蓋面很廣。但是不同的學(xué)校，專業(yè)也還是有不一樣的地方，比如衛(wèi)校的專業(yè)主要就是醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)，幼師學(xué)校的專業(yè)就是教育方面的專業(yè)，學(xué)校的專業(yè)絕對(duì)不會(huì)完全相同，總會(huì)有一些不一樣的地方，下面小編就給大家介紹一下崇左幼兒師范高等?？茖W(xué)校的專業(yè)吧。

崇左幼兒師范高等專科學(xué)校專業(yè)介紹

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，具備學(xué)齡前兒童保育和教育、綜合藝術(shù)教育、教育教學(xué)研究、對(duì)幼兒進(jìn)行身心保健及幼教行政和幼兒園管理調(diào)控等五種能力的“應(yīng)用型”、 “藝術(shù)型”、“現(xiàn)代型”特色類型的應(yīng)用型人才。

主要課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)與講故事訓(xùn)練、幼兒美術(shù)、幼兒手工、音樂(lè)基礎(chǔ)、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、幼兒語(yǔ)言教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒藝術(shù)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒社會(huì)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境布置與設(shè)計(jì)、幼兒教育教具設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等。

就業(yè)方向：學(xué)前教育專任教師、幼兒園行政管理。

小學(xué)教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備先進(jìn)教育思想和理念，掌握小學(xué)教育基本理論和基本知識(shí)，具備小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)語(yǔ)文教育、小學(xué)英語(yǔ)教育、小學(xué)綜合藝術(shù)教育及小學(xué)教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)全科型小學(xué)教師。

主要課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)、普通話訓(xùn)練、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)與講故事訓(xùn)練、基礎(chǔ)寫(xiě)作與訓(xùn)練、小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、手工、教師口語(yǔ)技能訓(xùn)練、三筆字、心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)課程教學(xué)論、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法與實(shí)訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法與實(shí)訓(xùn)、小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)法與實(shí)訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法與實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向：小學(xué)教育、學(xué)前教育專任教師及小學(xué)、幼兒園行政管理。

英語(yǔ)教育

培養(yǎng)目標(biāo) ：培養(yǎng)?？茖哟螒?yīng)用型英語(yǔ)教育專業(yè)人才和社會(huì)需要的實(shí)用型英語(yǔ)專業(yè)人才。注重培養(yǎng)學(xué)生有較高的英語(yǔ)教學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐性運(yùn)用英語(yǔ)能力的訓(xùn)練。

課程設(shè)置：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法、英漢翻譯、英語(yǔ)寫(xiě)作、跨文化交際、英語(yǔ)教學(xué)法等。

就業(yè)方向：初中、小學(xué)、外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校英語(yǔ)教師，涉外旅游。

數(shù)學(xué)教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有先進(jìn)的教育觀念，具有相應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能熟練使用現(xiàn)代教育手段和方法進(jìn)行數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，具有一定的教育教學(xué)科研能力和班級(jí)管理能力，能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作和相關(guān)教育管理工作的人才。

主要課程：教育學(xué)、小學(xué)班級(jí)管理及活動(dòng)組織、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例與研究、小學(xué)數(shù)學(xué)解題思維、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何等。

就業(yè)方向：小學(xué)、幼兒園和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師和管理人員，企事業(yè)單位的相關(guān)管理人員。

音樂(lè)教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代化理念，掌握音樂(lè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具備較強(qiáng)的教學(xué)能力和藝術(shù)活動(dòng)策劃能力、舞臺(tái)表演能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞、合唱指揮、歌曲寫(xiě)作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)法。

就業(yè)方向：幼兒音樂(lè)教師、中小學(xué)音樂(lè)教師、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)音樂(lè)教師、專業(yè)演職人員。

思想政治教育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有堅(jiān)定的馬克思主義信仰、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念、扎實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ);具備較強(qiáng)的法律知識(shí)和技能;具有扎實(shí)的教育心理知識(shí)及其運(yùn)用能力和初中小學(xué)的教學(xué)技能，具備現(xiàn)代行政管理知識(shí)和基本技能，夠勝任小學(xué)、初中思想政治理論課教學(xué)工作和黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)的行政管理事務(wù)工作的綜合性人才。

主要課程：政治學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)基本學(xué)科、邏輯學(xué)、政治學(xué)原理、馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政管理學(xué)等。

就業(yè)方向：初中和小學(xué)的思想政治理論課教師，黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位思想政治與行政管理。

小編總結(jié)

以上就是小編為大家整理的幼師學(xué)校的專業(yè)介紹，供大家參考。崇左幼兒師范高等專科學(xué)校的專業(yè)比較齊全，小編還沒(méi)有介紹完，有考慮其他專業(yè)的可以關(guān)注學(xué)校的官網(wǎng)了解一下。最后小編想說(shuō)：“.如果你做某事，那就把它做好。如果你不會(huì)或不愿做它，那最好不要去做。”