就讀幼師學(xué)校以后，可以學(xué)習(xí)什么專業(yè)知識，專業(yè)課哪一個最好等等，這一直都是家長和學(xué)生們最關(guān)注的問題之一，因為幼兒專業(yè)畢業(yè)后從事的是幼兒的啟蒙教育事業(yè)。在學(xué)習(xí)主要是會學(xué)習(xí)到彈、唱、跳、說、寫、畫、手工等等這一系列的專業(yè)，培養(yǎng)品格優(yōu)良、技能過硬、一專多能、勤勉務(wù)實的幼兒教育專業(yè)人才，確保畢業(yè)生均具有從事幼教工作所必備的良好素質(zhì)和過硬技能。只有滿足了這些技能，同學(xué)們才擁有從事幼兒啟蒙老師的實力。

云南工程職業(yè)學(xué)院簡介

云南工程職業(yè)學(xué)院成立于2004年，是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等院校。學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)取得新成效，特色優(yōu)勢突出，社會認(rèn)可度高，畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步上升。學(xué)校占地面積659畝，現(xiàn)有教職員工750余人，在專職教師隊伍中，省級教學(xué)名師3人，全日制在校生12000余人。學(xué)校下設(shè)“五院一部”，分別是建筑工程學(xué)院、汽車機(jī)電學(xué)院、經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院、人文學(xué)院、五年制高職學(xué)院和思政與基礎(chǔ)教學(xué)部，共設(shè)置42個三年制高職專業(yè)，涵蓋了土木建筑、裝備制造、電子信息、文化藝術(shù)、交通運輸、教育與體育、水利、財經(jīng)、房地產(chǎn)、資源開發(fā)與測繪等專業(yè)大類，建有汽車與機(jī)電技術(shù)實訓(xùn)中心、經(jīng)濟(jì)信息技術(shù)實訓(xùn)中心、建筑工程與管理實訓(xùn)中心、學(xué)前教育管理實訓(xùn)中心和高鐵實訓(xùn)模擬艙，設(shè)施先進(jìn)齊備。

經(jīng)過多年的辦學(xué)沉淀，學(xué)校辦學(xué)成果豐碩。2012年，學(xué)校被云南省教育廳評為“云南省高等學(xué)校教學(xué)管理工作先進(jìn)集體”。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育廳、云南省文明辦評為“云南省文明學(xué)校”。2015年被云南省民政廳評為“中國社會組織評估AAAA級單位”，2015年被云南省民辦教育協(xié)會評為“云南省民辦教育優(yōu)秀高等院校”，

2015年經(jīng)云南省教育廳審定我校順利通過“內(nèi)涵與特色”評估。2013年至2017年，連續(xù)五年獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)考核二等獎。2016年，成為云南省特色骨干民辦高職院校建設(shè)單位，被國家教育部評為“國防教育特色學(xué)校”，2016年獲批云南省普通高校“專升本”考試考點資格，每年組織近1000人的“專升本”考試。2017年經(jīng)過云南省教育廳批準(zhǔn)，獲得云南省高職(?？?單獨考試招生資格。

此外，學(xué)校還積極與境內(nèi)外各高校共建合作交流平臺，先后與泰國正大管理學(xué)院、泰國博樂大學(xué)、韓國培才大學(xué)、泰國商會大學(xué)、泰國吞武里大學(xué)等開展合作交流，不斷改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

云南工程職業(yè)學(xué)院辦學(xué)定位及亮點

學(xué)校堅持“立足滇中產(chǎn)業(yè)核心區(qū)，服務(wù)云南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，工科專業(yè)為主、多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、職業(yè)綜合素養(yǎng)高、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、職業(yè)技能強(qiáng)、有可持續(xù)發(fā)展能力的高級技術(shù)技能型人才”的辦學(xué)定位，通過改革與創(chuàng)新，畢業(yè)生就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量不斷進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，嚴(yán)格依法依規(guī)自主辦學(xué)。學(xué)校按照“以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，堅持內(nèi)涵發(fā)展道路，規(guī)模適度，制度建設(shè)為保障，師資隊伍建設(shè)為重點，堅持校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，打造以禮儀培訓(xùn)為途徑的校園特色文化建設(shè)，辦云南一流的民辦高職院校”的辦學(xué)思路，取得了明顯的辦學(xué)成效。

云南工程職業(yè)學(xué)院未來愿景

學(xué)校堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，提升辦學(xué)層次，彰顯辦學(xué)特色。遵循“識好歹、知進(jìn)退、懂感恩、守本分、有專才”這一校訓(xùn)所表達(dá)的辦學(xué)要求，始終把為云南培養(yǎng)品行道德高、職業(yè)素質(zhì)優(yōu)、動手能力強(qiáng)的高級技術(shù)技能型人才作為學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)。為了更好地培養(yǎng)高級技術(shù)技能型人才，促進(jìn)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)層次及質(zhì)量，2018年，學(xué)校全面啟動升本工作。

云南工程職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)一線的應(yīng)用型人才，通過不同模塊的理論課程及實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)、培訓(xùn)，使學(xué)生掌握與職業(yè)崗位相關(guān)的專業(yè)理論與實操技能，具有了解兒童發(fā)展水平并以此為依據(jù)制定各類幼兒園教育教學(xué)計劃的能力;具備從事幼兒園保育教育工作必備的各種技能，運用教育理論進(jìn)行教育反思的能力、班級管理能力;具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

主干課程：樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒游戲理論與方法、幼兒園課程概論、幼兒園組織與管理、幼兒教育科研方法和政策法規(guī)、學(xué)前兒童健康、藝術(shù)教育、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育等。

就業(yè)方向：各級各類幼兒園：專職教師、教學(xué)與行政管理、雙語教育、兒童舞蹈教育、兒童美術(shù)教育、綜合藝術(shù)教育等職位;親子教育;兒童教育咨詢;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師;學(xué)前教育課程開發(fā)與推廣機(jī)構(gòu);學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);早教中心;社區(qū)早教基地;各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問;有條件的可開辦幼兒園;幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

小編總結(jié)

奮斗不能等待，我們不能等到垂暮之年再去“全力以赴”.讓我們從現(xiàn)在開始，為理想而努力，為人生而拼搏。精誠所至，金石為開，相信奮斗會讓我們的青春之花綻放得更加絢爛，讓我們的人生之路走下來不留遺憾。在我們成長的歷程中，我們應(yīng)該選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，都要堅持奮斗下去。讓我們一起用自己的努力描繪青春的樂章吧。