雖然幼師專業(yè)的學習絕大部分是以女生為主，男生學習幼師專業(yè)是非常稀少的，物以稀為貴，男生學習幼師專業(yè)，從事幼師教育工作是被重視的，從而可以很好的就業(yè)。對于想讀幼師專業(yè)的學生，接下來為同學們分享湖北地區(qū)開設(shè)了幼師專業(yè)的學校，大家可以了解下學校的教學資質(zhì)。

湖北實驗幼兒師范學校簡介

湖北省實驗幼兒師范學校原名湖北省武昌幼兒師范學校，成立于1951年，是新中國最早獨立建制的幼兒師范學校，直屬湖北省教育廳，是湖北省重點師范學校。1985年學校被國家教育部確定為“中國——聯(lián)合國兒童基金會合作加強幼兒師資培訓”的項目學校，是湖北省唯一一所獨立承擔全省幼兒教育新師資培養(yǎng)和在職幼兒教師培訓任務(wù)的學校，是湖北省幼兒教育的教學、科研、信息和電化教育的中心，也是湖北省學前教育專業(yè)委員會總部，全國幼師工作協(xié)會秘書處所在地。

學校榮譽

2002年2月，學校被省教育廳評為“湖北省中等職業(yè)教育招生工作先進單位”;2002年11月，被省教育廳、省勞動和社會保障廳、省經(jīng)濟貿(mào)易委員會評為“全省職業(yè)教育先進單位”;2002年9月，被湖北省語言文字工作委員會、湖北省人事廳、湖北省教育廳評為“湖北省語言文字工作先進集體”;2003年起，連續(xù)二年被武漢市評為“巾幗文明示范崗”;2006年學校獲湖北省直機關(guān)工委“2001-2005年度先進工會女職工委員會”稱號;學校黨委被評為“省教育廳先進基層黨組織”;2007年被市婦聯(lián)評為“武漢市優(yōu)秀巾幗文明崗”;被省總工會評為“省女職工建功立業(yè)標兵崗”。

教學設(shè)施

湖北省實驗幼兒師范學校占地總面積40097平方米(其中，校內(nèi)面積24183.69平方米，附屬幼兒園15913.31平方米)，建筑面積37676平方米(含附屬幼兒園)。固定資產(chǎn)總值4149萬元，其中，教學儀器設(shè)備1050萬元。建有鋼琴房、舞蹈教室、語音室、音樂教室、電腦室、體操教室、專用畫室、手工制作室等專業(yè)用房。

學校專業(yè)設(shè)置以幼兒教育為主體，以藝體教育為特色，輔以幼兒舞蹈教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒英語教育、幼兒現(xiàn)代教育技術(shù)等專業(yè)?，F(xiàn)在教職工132人，專任教師82人，其中，高級講師40人，講師31人，已獲碩士學位和研究生在讀25人，3名教師分赴澳大利亞、朝鮮進修和講學。教師結(jié)構(gòu)合理，科研力量強。

教學成果

學校加強對內(nèi)、對外學術(shù)交流活動，多次參加國際國內(nèi)幼教研討會，宣讀論文20余篇。1991年學校與澳大利亞昆士蘭州理工大學學前教育學院簽署了“兩校學術(shù)交流與合作協(xié)議書”，雙方就幼教領(lǐng)域里的幼兒藝術(shù)教育、語言發(fā)展教育、美術(shù)教育等課題進行了廣泛深入的交流和研究。1997年，我校還與北師大、天津幼師、澳大利亞昆士蘭州理工大學就“師范的比較教育”等課題進行了聯(lián)合研究，取得了一定成果，課題研究處于全國領(lǐng)先水平。

“九五”期間，學校承擔全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題三項，其中，獨立承擔的《中外師范教育比較研究》、《在各類師范院校開設(shè)科技活動課程的研究與實踐》和湖北子課題《幼兒科技活動實踐研究及其師資培訓研究》都獲得了優(yōu)秀課題獎。

“十五”期間，學校繼續(xù)承擔了中國學前教育研究會課題，其中，獨立承擔的《幼師升格后面臨的挑戰(zhàn)與對策研究》獲優(yōu)秀獎;參與全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題，承擔的湖北分課題《綜合實踐活動及其師資建設(shè)研究》榮獲課題先進單位;教育部《學前雙語教育師資培訓研究》課題正準備結(jié)題。“十一五”期間，學校申報的中國學前教育研究課題《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究》已順利立項。

以上的學校信息，大家差不多了解了，對專業(yè)感興趣就不要錯過。其實現(xiàn)在對男幼師需求大，男幼師發(fā)展前景可觀。若是對幼師這一職業(yè)很感興趣，那么就不要在猶豫了，幼師專業(yè)畢業(yè)無論是將來的就業(yè)工作環(huán)境還是就業(yè)前景都是非常不錯的，當然專業(yè)的學校能讓你在幼師的路上發(fā)展的更好。