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什么是小學(xué)教育

發(fā)布日期:2017-12-05 11:30

小學(xué)教育是師范類院校里的一個(gè)專業(yè),培養(yǎng)未來(lái)的小學(xué)教師,課程以教育學(xué)和心理學(xué)為主,畢業(yè)后就可以去學(xué)校教小學(xué)生了,你成為一名人民教師的前提就是要在學(xué)校學(xué)好專業(yè)的知識(shí),能夠解決和孩子之間的相處問(wèn)題。小學(xué)教師是一個(gè)需要耐心和毅力的工作,你要有足夠的熱心和感情才能夠做的長(zhǎng)久。那么,小編就小學(xué)教育專業(yè)做個(gè)詳細(xì)的介紹。

什么是小學(xué)教育

小學(xué)教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

小學(xué)教育專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識(shí)、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì),能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。其綜合素質(zhì)概括為一個(gè)核心、兩種水平、六種能力、十二項(xiàng)基本功。

即:以師德為核心開展教育,努力使學(xué)生達(dá)到本科層次學(xué)術(shù)水平和小學(xué)教師的專業(yè)化水平,具備教育能力、教學(xué)能力、組織管理能力、活動(dòng)指導(dǎo)能力、教學(xué)研究能力、學(xué)習(xí)發(fā)展能力,和講、寫、算、創(chuàng)、教、用、作、彈、唱、跳、畫、練十二項(xiàng)基本功。

小學(xué)教育專業(yè)的培養(yǎng)模式

為了更好地滿足基礎(chǔ)教育對(duì)小學(xué)教師的人才需求,在院、系辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,積極實(shí)踐以人為本、整體教育、目標(biāo)培養(yǎng)、實(shí)踐體驗(yàn)的教育理念,構(gòu)建2111人才培養(yǎng)模式。2111即可擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)2門主課的教學(xué),兼顧1門其它課程,指導(dǎo)1門活動(dòng)課程,專長(zhǎng)1門課的教學(xué)。

在構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)體系上堅(jiān)持體現(xiàn)“三性一體”的特征,三性指高等教育的共性、高師教育的特性、與小學(xué)教育專業(yè)的個(gè)性,一體指德育、智育、體育、美育全面發(fā)展為一體。

在培養(yǎng)工作中堅(jiān)持大學(xué)通識(shí)課、基礎(chǔ)專業(yè)課、學(xué)科專業(yè)課、公共選修課、活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐課六個(gè)課程平臺(tái)以小學(xué)教育專業(yè)實(shí)踐和小學(xué)教育研究一線貫穿,并充分體現(xiàn)小學(xué)教育專業(yè)綜合培養(yǎng)、學(xué)有專長(zhǎng)的2111人才培養(yǎng)特色。

根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程改革的需要,在大學(xué)通識(shí)課、基礎(chǔ)專業(yè)課的基礎(chǔ)上設(shè)置了中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、藝術(shù)、科學(xué)教育和信息技術(shù)等不同的學(xué)科方向,開設(shè)了不同的課程,學(xué)生四年內(nèi)平均要學(xué)習(xí)2800學(xué)時(shí);本專業(yè)結(jié)合教學(xué),組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、教育見(jiàn)實(shí)習(xí)和論文寫作等實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生畢業(yè)平均要修滿181學(xué)分。

小學(xué)教育專業(yè)招生對(duì)象為五年制普師三年級(jí)畢業(yè)生和應(yīng)屆高中畢業(yè)生,學(xué)制四年,學(xué)歷本科。

學(xué)生修滿規(guī)定的總學(xué)分,德、智、體、美合格,準(zhǔn)予畢業(yè),發(fā)給小學(xué)教育專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)證書。在此基礎(chǔ)上,外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)通過(guò)相應(yīng)級(jí)別考試,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

小學(xué)教育專業(yè)的主要課程

小學(xué)教育這個(gè)專業(yè)致力于研究學(xué)習(xí)兒童心理、兒童教育方面。主要是心理學(xué)、教育學(xué);并側(cè)重于兒童心理,兒童教育。此外也可以涉及一些高中的語(yǔ)數(shù)外等科目的知識(shí),還有邏輯題等測(cè)試。

小學(xué)教育總結(jié)

當(dāng)今社會(huì)學(xué)生的教育問(wèn)題是一個(gè)比較重要的話題,不管是初中畢業(yè)生還是高中畢業(yè)生都是可以去學(xué)校讀小學(xué)教育,然后畢業(yè)出來(lái)教小學(xué)生的。小學(xué)生對(duì)年輕的老師更有親和力,更能夠?qū)W進(jìn)去知識(shí)。并且當(dāng)老師是最輕松的行業(yè),既有寒暑假也有周末,想要找時(shí)間出去旅游的是可以考慮報(bào)考一下。

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