面臨畢業(yè)，選擇學校是同學們和家長都極為關心的一點，大家都想去一所好的學校就讀，畢業(yè)后能夠有一份穩(wěn)定讓自己滿意的工作，在選擇學校前大家首先會先看一所學校的排名情況，再來看里面的專業(yè)和學校的其他基本情況，所以同學們一定要先了解清楚學校，對比好學校，在決定選擇哪所學校哦。下面邦博爾師范網給大家介紹一下河北學校的相關信息，僅供參考。

石家莊市職業(yè)技術教育中心簡介

石家莊市職業(yè)技術教育中心始建于1995年，是全國最早興建的省會城市職教中心之一。學校先后成為首批國家級重點職業(yè)學校、國家改革發(fā)展示范校項目建設學校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、全國首批職業(yè)院校數字校園建設實驗校、河北省職業(yè)教育師資培訓基地、河北省對外勞務輸出培訓基地、河北省早教人才培訓基地、石家莊市中職生生命教育基地和市教育局“三支隊伍”培訓基地。目前，學校占地100畝、建筑面積7.9萬平方米、實訓設備總值4100余萬元，教職工279人、專任教師191名、雙師型教師112名，學歷教育在校生4905人、面向社會職業(yè)培訓年均4500余人。“十二五”期間，學校以社會主義核心價值觀教育為核心，以立德樹人為根本、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向，相繼獲得了全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、全國節(jié)約型公共機構示范單位、河北省文明單位、河北省教育工作先進單位等榮譽稱號。

石家莊市職業(yè)技術教育中心師資力量

學校堅持面向社會、面向市場、面向就業(yè)，不斷提升為省會經濟社會發(fā)展服務的能力。學校設有機械工程、電氣工程、信息技術、學前教育四大專業(yè)系、9個專業(yè)方向，配套四大實訓中心，具有“3+4”本科班、“3+2”高職班和三年制中專班三個學歷教育層次，其中數控技術應用專業(yè)為國家示范專業(yè)，電子與信息技術專業(yè)和數字媒體技術專業(yè)為省級骨干專業(yè)。學校數字校園信息化平臺資源容量達到了9.15TB，具備向國家中高職資源網同步推送的功能。

學校實施產教融合、校企合作培養(yǎng)模式。通過“師生進企業(yè)、企業(yè)進學校、專家進課堂、教研進公司”的“四進互動”形式，企業(yè)深度、全面參與教學管理與專業(yè)建設，舉辦11個企業(yè)訂單班，95家企業(yè)成為學校校外實訓基地，完成6項合作開發(fā)項目，建成現代化的、集教學、生產、科研、雙向培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)功能“五位一體”數控技術應用專業(yè)實訓中心和自辦經濟實體——知行機電科技有限公司，引進了德國客尼職業(yè)教育集團機器人項目教學資源包與國際證書。

學校加強教師專業(yè)化團隊建設。“十二五”期間，教師共獲得國家級教學業(yè)務大賽獎項73個,獲得國家級榮譽1個、省級榮譽34個，教學成果獲得省級獎項4個，教師編寫的8本教材被列為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。開發(fā)技術專利2項。

學校注重人才培養(yǎng)質量。“十二五”期間，學生共獲得國家級團體獎項3個，獲得國家級個人獎項25個，1名學生入選了世界技能大賽國家集訓隊。依托100余家企業(yè)，學校畢業(yè)生首次就業(yè)率為99%，就業(yè)對口率93.9%，就業(yè)穩(wěn)定率84.5%，畢業(yè)生人數和就業(yè)崗位達到1:4。

學校辦學影響力和社會美譽度不斷攀升。近五年，國家、省、市媒體290次報道學校辦學成果，中央電視臺《焦點訪談》——《職業(yè)教育大有作為》典型播報了學校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)成功案例，學校2名學生作為全國內地西藏班學生代表還受到國務院副總理劉延東的親切接見。“十三五”期間，學校將全力實施國際化、信息化和特色化發(fā)展策略，打造具有國際辦學水準全國職業(yè)教育名校，繼續(xù)為區(qū)域經濟社會的發(fā)展和幸福石家莊的建設培養(yǎng)具有“國際藍領”水準的高素質技術技能人才。

邢臺現代職業(yè)學校簡介

邢臺現代職業(yè)學校于2011年6月由原邢臺市工業(yè)學校、邢臺市農業(yè)學校、邢臺市財貿學校聯合組建而成，是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。學校分為北校區(qū)、南校區(qū)、新校區(qū)。其中新校區(qū)占地500余畝，環(huán)境優(yōu)美，設施完善，工科專業(yè)部將于今年9月首批遷入新校區(qū)。學?，F有在職在編教師695人，其中具有中、高級職稱的教師達558名。專任教師中95%以上具有本科學歷，其中研究生占49名。學校共有三年制中職在校生5600人(其中三年級學生在企業(yè)實習)，送教下鄉(xiāng)農民學員4596人，成人本?？圃谛Ｉ?640人。學校開設有農林牧類、加工制造類、財經商貿類、信息技術和學前教育五大類16個專業(yè)。

邢臺現代職業(yè)學校師資力量

一、辦學實績突出。2010年，學校被教育部認定為全國“內地西藏中職班”首批承辦學校(全省共2所)，截止目前共計為西藏培養(yǎng)現代農藝、畜牧獸醫(yī)、農村經濟管理、食品生物科技4個專業(yè)培養(yǎng)學生239人。2011年，學校被教育部確定為首批教育信息化建設試點學校(全省共3所)。2013年12月邢臺現代職業(yè)學校正式通過了教育部、發(fā)改委、財政部和人社部四部委對首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的評估驗收(全省共19所)。同年學校被教育部確為中英“影子校長”項目合作學校(全省共1所)。 2014年6月學校又被省教育廳、省發(fā)改委確定為全省首批中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)試點學校(全省共6所)，現有本專科分段培養(yǎng)學生696名。2015年2月河北省中職與普通本科分段培養(yǎng)工作現場匯報調度在我校召開。2014年，我校被省委組織、省編辦、省教育廳等六部門確定河北省首個中等職業(yè)學校法人結構治理試點單位。2016年3月，被河北省教育廳、人社廳確定為河北省精品中職學校。2009年和2014年學校先后連續(xù)兩次榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”、2010年學校獲得“全國中職學校德育工作先進集體”、多次被評為“河北省文明單位”、“河北省先進基層黨組織”等榮譽稱號。

二、社會影響大。我校是送教下鄉(xiāng)農村職業(yè)教育新模式的開創(chuàng)學校，在全國具有較大影響。黨和國家領導人劉延東同志在2011年至2012年間先后兩次就我校首創(chuàng)的送教下鄉(xiāng)辦學新模式做出重要批示。2013年4月，在省委召開的全省農村青年人才培養(yǎng)視頻推進會上，我校作為全省職業(yè)院校的唯一代表在主會場介紹經驗。2013年12月，國家發(fā)改委、財政部、教育部、人社部在上海召開首批示范校建設經驗交流會，會上我校作為河北中職示范學校和全國涉農中職學校的唯一代表在會上介紹經驗。2014年在全省職業(yè)教育工作電視電話會議上，我校作為全省中職學校的唯一代表在會上發(fā)言。近幾年人民日報先后四次報道了學校的改革經驗和做法，中央電視臺、光明日報、農民日報等國家級媒體多次宣傳報道。近年來全國有21個省市的200多所職業(yè)學校或教育行政主管部門來校學習和交流經驗。

三、學生就業(yè)形勢好。我校積極推進教學改革把 “德技雙優(yōu)”作為培養(yǎng)目標，這個學期正在全面推進“高效課堂”建設，真正把課堂還給學生，激發(fā)學習主動性。學校重視學生實踐技能的提高，把每年的12月份定為技能競賽月，在專業(yè)之間、校區(qū)之間，學生之間、老師之間廣泛展開技能競賽，以技能競賽推動學生實踐動手能力的提高。2011至2014年在河北省中等職業(yè)學校技能大賽上，農科專業(yè)連續(xù)四年在《動物外科手術》、《種子質量檢測》等項目取得團體一等獎，并代表河北省在全國中等職業(yè)學校技能大賽上分獲三等獎和二等獎。受教育廳委托承擔了河北省中等職業(yè)學校農業(yè)類技能大賽的承辦工作。2015年我校在由河北省教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳、工業(yè)和信息化廳聯合主辦的省中職學校學生技能大賽上更是成績驕人。職業(yè)英語技能大賽上取得了團體一等獎的優(yōu)異成績，學生孫奕軒(總分第一名)、魏瑞潔、李智儀、胡瑞飛、史翊杰、田紫奕等六名同學分別獲得個人一等獎;計算機平面設計技能大賽上榮獲團體一等獎，馮雪嬌同學獲得個人一等獎;動物外科手術代表隊以總分第一名優(yōu)異成績榮獲團體一等獎，學生景鵬飛、李茂森、李坤、張亞楠、黃兆凱、許凱瑞、次旺扎西、次仁巴姆等8名同學獲得個人成績一等獎。由于我校學生動手能力強，職業(yè)素養(yǎng)好，企業(yè)家非常愿意要，近年來一個畢業(yè)生，有兩到三個單位可以選擇。北京稻香村、德青源、好利來等集團公司與我校簽訂了定向培養(yǎng)協(xié)議，與學校聯合辦學。

四、服務地方濟發(fā)展意識強。我校建校50多年來緊緊圍繞邢臺地方經濟建設開辦專業(yè)，已為我市工農業(yè)生產企業(yè)及市縣有關部門培養(yǎng)中等專業(yè)人才10萬余人。特別是近幾年我校針對農業(yè)產業(yè)化發(fā)展過程中農民特別是青年農民想發(fā)展高效農業(yè)，想致富、想學習，需要知識技術的愿望十分強烈，但又離不開賴以生存的責任田、菜園子、養(yǎng)殖場。面對這種情況，我們順應形勢，轉變觀念，重新進行角色定位，科學確定辦學思路：一方面，變“供給驅動”為“需求驅動”，堅持“面向市場、對接需求，走進農村、服務農民”，大力培養(yǎng)適應現代農業(yè)發(fā)展需求的農村青年人才;一方面，突出農村種、養(yǎng)、加專業(yè)戶和青年農民培養(yǎng)重點，大力開展“持證下田”和技術技能培訓，努力提高新型職業(yè)農民的致富領富帶富能力。幾年來，累計培養(yǎng)了3萬多名農村實用技術人才，幫助1200多名農民取得了國家農業(yè)生產職業(yè)資格證書，通過他們的輻射帶動效應，把農民培養(yǎng)成農村人才，把技能轉化為財富，努力把逐漸淡出的農村“人口紅利”轉化為“人才紅利”，為建設社會主義新農村“添秤”、“加星”。工科專業(yè)也積極探索現代學徒制，把課堂搬到了中小企業(yè)的生產車間。

邢臺市職業(yè)技術教育中心簡介

邢臺技師學院(邢臺市職業(yè)技術教育中心)是人力資源和社會保障部序列的國家重點技工院校，也是目前河北省辦學規(guī)模和職業(yè)培訓規(guī)模最大的技師學院和職教中心。邢臺技師學院始建于1978年，前身是邢臺市勞動技工學校和邢臺地區(qū)勞動技工學校，經省政府批準2006年6月16日掛牌成立，建立邢臺技師學院。2010年6月成功搬入新校區(qū)，是河北省近年來發(fā)展最快的技工院校。

邢臺市職業(yè)技術教育中心師資力量

邢臺技師學院于2010年暑期搬進新校區(qū)，從開工到完成搬遷僅用了400天時間。目前，學院擁有教職工819人，總占地面積570畝，總建筑面積17.1萬㎡，其中院本部300畝，建筑面積13.6萬平方米，產教研實訓基地150畝，建筑面積2.5萬平方米，汽車訓練基地120畝，建筑面積1萬平方米，辦學規(guī)模在全國排名前20位。

2016年11月3日，邢臺技師學院被人力資源和社會保障部確定為第44屆世界技能大賽中國集訓基地，將承擔家具制作、木工和商務軟件解決方案三個競賽項目的集訓任務。在2016年7-9月舉行的第44屆世界技能大賽全國選拔賽中，邢臺技師學院選手分獲家具制作、木工、商務軟件解決方案項目全國第一名。

2019年度河北幼師學校排行榜

以上是我為同學們介紹的三所師范學校，是按照排名情況來詳細介紹的。具體也介紹了學校里的專業(yè)所學知識，培養(yǎng)目標，就業(yè)方向，大家可以了解下，之后再去對比一下其他學校，排名最好的就是以上三所學校，具體選擇還是看同學們自己。想要了解更多學校的招生情況的話，就多多的關注邦博爾師范網哦。