云南幼師學(xué)校理論包括了什么?這個問題就比較廣泛了，幼師學(xué)校不光只單開設(shè)幼師專業(yè)還有別的專業(yè)，不同的專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也不一樣，大家在了解一所學(xué)校之前應(yīng)該先選擇好自己想要學(xué)習(xí)的專業(yè)，還有學(xué)校的相關(guān)的收費標(biāo)準，在根據(jù)自己的實際情況去選擇。要有目的性的找這樣效率更高，也能更加節(jié)省自己的時間。下面就由小編為同學(xué)們介紹一所云南幼師學(xué)校開設(shè)的專業(yè)和其他情況，大家可以作為參考。

云南南方青年進修學(xué)院介紹

1996年，云南南方青年進修學(xué)院經(jīng)云南省教育廳批準成立。1998年，在校學(xué)生人數(shù)達5400余人，專兼職教師400余人，成為當(dāng)時西南地區(qū)辦學(xué)規(guī)模和影響最大的民辦學(xué)校，被評為“全國優(yōu)秀民辦學(xué)校”、“省部級重點中專學(xué)校”。2000年6月，經(jīng)云南省教育廳批準，由云南南方青年進修學(xué)院與云南師范大學(xué)合作舉辦云南師范大學(xué)商學(xué)院，因此云南南方青年進修學(xué)院在2003年停止中專招生，全力以赴舉辦云南師范大學(xué)商學(xué)院。2008年，云南南方青年進修學(xué)院與云南師范大學(xué)商學(xué)院聯(lián)合舉辦了“云南師范大學(xué)商學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院”。

云南南方青年進修學(xué)院幼兒教育

開設(shè)主干課程：普通心理學(xué)、教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、外國教育史、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園課程設(shè)計、幼兒教育研究方法、、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。

教學(xué)實踐：包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排10～12周。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在學(xué)前教育機構(gòu)進行保育、教育的基本能力

云南南方青年進修學(xué)院學(xué)生能力

(1)掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

(2)掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;

(3)具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

(4)熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

(5)了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);

(6)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的實際工作能力。

云南南方青年進修學(xué)校培養(yǎng)方向

(1)幼師方向。培養(yǎng)學(xué)生在幼兒園或者早教機構(gòu)工作需要的技能。

(2)綜合行政方向。比較優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)過在幼兒園的實踐逐步發(fā)展成為管理人員。

(3)創(chuàng)業(yè)方向。有條件的同學(xué)進行早教機構(gòu)或者幼兒園的創(chuàng)辦，在自我就業(yè)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的發(fā)展。

以上就是小編為同學(xué)們介紹的一所云南開設(shè)幼師專業(yè)學(xué)校的信息，總的來說讀幼師這個專業(yè)還是很好的，比較好找工作，對自己以后發(fā)展也比較好，沒有那么多的硬性要求，只要學(xué)好自己的專業(yè)知識就可以了。希望同學(xué)們謹記，選擇了就不要后悔，一定要堅持下去。