很有前途?，F(xiàn)在有了二胎政策，社會(huì)都在提倡著“不要落在起跑線(xiàn)上”的理念，如果你愿意學(xué)習(xí)學(xué)前教育，并且有信心學(xué)好，那么出去找工作也是比較容易的。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的就業(yè)去向可以是幼兒園也可以是早教機(jī)構(gòu)，關(guān)鍵點(diǎn)是你要有自己的職業(yè)規(guī)劃，不要被大環(huán)境給影響了。小編就學(xué)前教育的就業(yè)前景進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

1、幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)和人生舞臺(tái)。從2005年的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)將是就業(yè)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一?？傊?，社會(huì)對(duì)具有本、專(zhuān)科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。

2、社會(huì)對(duì)幼兒教師需求量增加的同時(shí)，對(duì)幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過(guò)調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生。而高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識(shí)強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識(shí)較系統(tǒng)、知識(shí)面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì)對(duì)幼兒教師的要求。

3、幼兒教師是一種專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)，它是一種“要求教師具備經(jīng)過(guò)嚴(yán)格而持續(xù)不斷地研究才能獲得并維持專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技能的公共業(yè)務(wù)”(聯(lián)合國(guó)教科文組織《關(guān)于教師地位的建議》)。在我國(guó)，這樣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技能的學(xué)習(xí)是通過(guò)職前的培養(yǎng)來(lái)進(jìn)行的。目前，高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)在幼教師資培養(yǎng)方面發(fā)揮著主體作用。

學(xué)前教育總結(jié)

學(xué)前教育涉及的領(lǐng)域越來(lái)越多，不管是教育學(xué)還是心理學(xué)，都是為了能夠更好的掌握幼兒的狀態(tài)，幫助她們學(xué)到更多的知識(shí)，除此之外，音樂(lè)、鋼琴、繪畫(huà)這些興趣課程也是需要你去學(xué)習(xí)的，所以你一定要有對(duì)這些課程的清晰認(rèn)識(shí)，這樣你學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)更有效，更加快速的學(xué)會(huì)知識(shí)，形成自己的知識(shí)體系。