學(xué)前教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)就是讓學(xué)生當(dāng)老師，所以我們一定要選擇擁有好老師的學(xué)校進(jìn)行就讀，原因是好的老師才能夠教出好的學(xué)生，好的學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候才更能勝任老師這個(gè)職位。一個(gè)好的學(xué)校帶給學(xué)生的不僅是知識上的提升，在文化方面也是很有價(jià)值的 。并且好的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍也更濃厚，老師也更負(fù)責(zé)。那么，小編來推薦一所這樣的學(xué)校。

北京師范大學(xué)簡介

北京師范大學(xué)(Beijing Normal University)簡稱“北師大”，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”，入選國家“雙一流”、“珠峰計(jì)劃”、“2011計(jì)劃”、“111計(jì)劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”，設(shè)有研究生院，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)。

北京師范大學(xué)的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館;1908年，改稱京師優(yōu)級師范學(xué)堂，獨(dú)立設(shè)校。1912年，改名為北京高等師范學(xué)校。1923年，學(xué)校更名為北京師范大學(xué)，成為中國歷史上第一所師范大學(xué)。1931年，北平女子師范大學(xué)并入北京師范大學(xué)。1950年，毛主席為北京師范大學(xué)親筆題寫校名;1952年，輔仁大學(xué)并入北京師范大學(xué)。2002年百年校慶之際，中華人民共和國教育部和北京市決定重點(diǎn)共建北京師范大學(xué);2002年5月，北京市第九次黨代會將北京師范大學(xué)列入支持建設(shè)的世界一流大學(xué)的行列。

清代末年建校以來，北京師范大學(xué)始終同中華民族爭取獨(dú)立、自由、民主、富強(qiáng)的進(jìn)步事業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，在“五·四”、“一二·九”等愛國運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等名師先賢曾在此弘文勵(lì)教。學(xué)校秉承“愛國進(jìn)步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)精神，形成了“治學(xué)修身，兼濟(jì)天下”的育人理念。

北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)主要課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

學(xué)前教育總結(jié)

學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)校有很多，但有很多不靠譜的學(xué)校。選擇學(xué)校一定要選擇正規(guī)的，這樣你獲得的資源也更全面，更能提升自我的價(jià)值，值得大家注意的是，學(xué)校好了，自己還是要努力的，你不努力一切也都是白塔，獲得成功不僅僅有好的平臺就行的，自己的付出占的比例也是非常大的。