重慶很多學(xué)校都是綜合性的學(xué)校，未來(lái)滿足不同學(xué)生的要求，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)也是不一樣的，隨著社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家近幾年也是出現(xiàn)了很多新興職業(yè)。大家在選擇專業(yè)的時(shí)候也是有更多的選擇性了。可以根據(jù)自己內(nèi)心的喜好和熱愛(ài)去選擇專業(yè)，幼師學(xué)?？梢赃x擇幼師專業(yè)，也可以選擇其他專業(yè)，接下來(lái)就讓小編帶大家了解下。

舞蹈幼師專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)，具備幼兒教育專業(yè)知識(shí)，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)舞蹈老師。

就業(yè)方向：1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類企事業(yè)單位從事舞蹈工作;3、可報(bào)考舞蹈相關(guān)專業(yè)的高等院校;4、早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;5、與學(xué)前教育舞蹈相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

課程設(shè)置：學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂(lè)理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂(lè)、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)前比較教育等。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能，能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營(yíng)養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評(píng)價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂(lè)教育理論與實(shí)踐、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

不同的專業(yè)學(xué)習(xí)的課程是截然不同的，每個(gè)專業(yè)是有每個(gè)專業(yè)的特色和優(yōu)勢(shì)的，現(xiàn)在社會(huì)也是逐漸在進(jìn)步，所以更多人都是選擇了職業(yè)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)一定的技術(shù)，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)就是擇優(yōu)選擇，只要自己專業(yè)知識(shí)學(xué)得好，不管去哪個(gè)地方都是非常吃香的。最后希望小編整理的資料對(duì)大家有所幫助。