想讀幼師專業(yè)的小伙伴們都比較注重怎么才能選擇一所好的大專院校，因為這個直接關(guān)乎到以后的發(fā)展，其實小編個人覺得不管去哪所學(xué)校都是能學(xué)到知識，關(guān)鍵是在于自己本身，只要自己努力認真學(xué)，肯定都是沒問題啦，那小編也是給大家整理了一所幼師學(xué)校的資料，希望對廣大學(xué)子們有所幫助，學(xué)子們可以詳細了解下。
貴陽幼兒師范?？茖W(xué)校辦學(xué)條件
院系專業(yè)
據(jù)2015年12月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育系、藝術(shù)系、社會工作系、成人教育部4個系部，開辦了12個修業(yè)年限不同的高職專科專業(yè)。
師資力量
據(jù)2015年11月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有在編教職工173人，其中專任教師131人。教授5人，副教授(含高級講師)40人，具有碩士及以上學(xué)歷(含學(xué)位)47人，雙師型教師59人;在職特級教師2人，市級中青年科技骨干5人;國家級普通話水平測評員3人、省級水平測評員12人;省五年制專科教學(xué)指導(dǎo)委員會成員10人，省級示范幼兒園評估專家組成員3人;有23個教學(xué)團隊，其中省級教學(xué)團隊7個，校級教學(xué)團隊16個。
貴陽幼兒師范?？茖W(xué)校教學(xué)建設(shè)
質(zhì)量工程
據(jù)2016年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有精品課程5門，省級精品課程1門，有效課堂4堂，校級重點專業(yè)1個、校級特色專業(yè)1個，貴州省幼兒師資培訓(xùn)中心1個，貴州省人口早期教育科研培訓(xùn)基地1個，貴州省幼兒教師發(fā)展中心1個，貴陽服務(wù)外包呼叫中心學(xué)院幼專實訓(xùn)基地1個，貴州幼教聲訊咨詢中心1個，有貴陽市學(xué)前教育職教集團實習基地1個。
教學(xué)成果
2016年6月，該校陳演老師的《貴陽市高職院校音樂教育人才培養(yǎng)模式研究》、胡云老師的《幼兒園親職教育研究——以清鎮(zhèn)市公辦幼兒園為例》共兩個課題獲得貴陽市2016年市級教育科研課題立項。
2016年5月，該校景龍泉的課題《貴州省民辦幼兒園教師職后培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查與分析》獲貴陽市社科聯(lián)社科研究課題立項。
2016年5月，在第七屆全國職業(yè)院校民政職業(yè)技能大賽(社會工作組)中，該校社會工作專業(yè)四名學(xué)生獲得2個二等獎，2個三等獎。
2016年4月，在2016年貴陽市中職生技能大賽學(xué)前教育技能分會場幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)技能賽中，該校張勇、樊高英老師帶領(lǐng)的貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校以86.24的成績獲得一等獎。
2015年10月，在貴陽市教育局主辦的“慶祝第31個教師節(jié)——園丁杯廣場健身操舞大賽”中，該校最終以9.80分的高分，獲得全場最高分，榮獲大賽一等獎。
2015年7月，在2015年全國全民健身操大賽貴州賽區(qū)比賽中，該校獲得全省大學(xué)生普通院校組自編操一等獎和有氧舞蹈五級二等獎，獲得青島全國總決賽參賽資格。
2015年6月，在2015年貴州省首屆群星獎舞蹈比賽中，該校師生在本次比賽中榮獲了二等獎。
2015年5月，在第三屆全國高職高專社會工作能力與實務(wù)競賽中，該校獲優(yōu)秀組織獎，社會工作系派出的4名選手均獲得三等獎，指導(dǎo)教師汪慧萍獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。
2014年10月，該校藝術(shù)團健美操隊在青島匯泉廣場參加2014年全國全民健身操舞大賽總決賽，在有氧舞蹈自編動作總決賽中獲得特等獎。
對外交流
2006年6月，與復(fù)旦大學(xué)起步早期教育研究機構(gòu)合作共建的親子教育研究中心。
2013年4月與中國宋慶齡基金會、澳門基金會共同聯(lián)合實施“學(xué)前教育培訓(xùn)項目”。
2013年6月，學(xué)校與貴州省信合公益基金會聯(lián)合開展了農(nóng)村幼兒園園長培訓(xùn)項目。
2013年12月，與臺灣中州科技大學(xué)簽訂合作意向書書，達成5年戰(zhàn)略合作關(guān)系。
2014年3月25日-4月1日，該校隨中國東盟中心赴印度尼西亞、新加坡進行職業(yè)教育合作洽談訪問。
2014年4月，馬來西亞世紀大學(xué)與該校簽署合作備忘錄。
以上就是小編給大家整理的資料，小編希望小伙伴們早日能找到自己心儀的學(xué)校，學(xué)到更多的專業(yè)知識技能，畢業(yè)出來實現(xiàn)自身的價值，多為社會做貢獻，培養(yǎng)更多的幼兒學(xué)習和成長。都說教育要從孩子抓起，希望朋友們好好學(xué)習。能夠讓幼兒學(xué)生贏在起跑線上。
