最近小編收到很多來信是關(guān)于湖北哪個(gè)高職院校的幼師學(xué)校好?我能理解同學(xué)們和家長(zhǎng)的心情,都希望能找個(gè)好學(xué)校讀,小編想說選擇學(xué)幼師專業(yè)的話,肯定是專業(yè)的幼兒師范高??茖W(xué)校最好,雖然選學(xué)校是很重要的一方面,但是能否真正學(xué)到東西,還是要靠自己的努力才行,在哪個(gè)學(xué)校都要好好學(xué)習(xí)才是王道,下面小編為大家介紹一下湖北幼兒師范高等專科學(xué)校。
湖北幼兒師范高等專科學(xué)校簡(jiǎn)介
湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校的前身是湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校。2013年3月,經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),2012年5月教育部備案同意,學(xué)校正式升格為湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建至今已有60余年的辦學(xué)歷史,有著深厚文化底蘊(yùn),60余年的風(fēng)風(fēng)雨雨,湖北幼師人奮力拼搏努力創(chuàng)造工作業(yè)績(jī),為我國(guó)幼教事業(yè)多作貢獻(xiàn)。
湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校歷史沿革
1951年9月10日湖北省幼兒師范學(xué)校誕生,從此揭開了新中國(guó)湖北幼兒師范教育的新紀(jì)元。1951年至1961年是湖北幼師獨(dú)立辦學(xué)的階段,規(guī)模逐步擴(kuò)大,在校師生近780人。 1961年至1965年,是幼師收縮的時(shí)期,在校學(xué)生160人,教師也大量調(diào)出。1965年夏,省幼師并入省實(shí)驗(yàn)師范,開始了聯(lián)合辦學(xué)階段。1966年停辦,至1971年恢復(fù)師范招生,改校名為武漢市第二師范學(xué)校,1973年,幼兒教育恢復(fù)和發(fā)展,至1978年共招12個(gè)班,1981年,恢復(fù)招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生,學(xué)制三年。幼師開始步入正常招生的軌道。1982年,湖北省人民政府批準(zhǔn)恢復(fù)湖北幼師,經(jīng)過兩年的籌建,1984年9月10日湖北幼師正式恢復(fù)開學(xué),此后,又陸續(xù)成為湖北省幼兒教育的教學(xué)、科研、信息和電化教育中心,成為湖北省學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)總部和全國(guó)幼師工作協(xié)會(huì)秘書處所在地。從此,湖北幼師以一套班子兩塊牌子, 即:“湖北省幼兒師范學(xué)校“、”湖北省幼兒教師培訓(xùn)中心”的嶄新面貌重現(xiàn)江城,掀開了培養(yǎng)、培訓(xùn)幼兒教師的新篇章。
湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校行業(yè)地位
學(xué)校是新中國(guó)最早獨(dú)立建制的幼兒師范學(xué)校,直屬湖北省教育廳,是湖北省重點(diǎn)師范學(xué)校,是湖北省唯一獨(dú)立承擔(dān)全省幼兒教育新師資培養(yǎng)和在職幼兒教師培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校,是湖北省幼兒教育的教學(xué)、科研、信息和電化教育的中心。1985年學(xué)校被國(guó)家教育部確定為“中國(guó)——聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)合作加強(qiáng)幼兒師資培訓(xùn)”的項(xiàng)目學(xué)校,是湖北省唯一一所承擔(dān)全省幼兒教育新師資培養(yǎng)和在職幼兒教師培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)校。學(xué)校在全國(guó)幼教領(lǐng)域具有一定的品牌優(yōu)勢(shì),是全國(guó)幼師名校之一。學(xué)校是全國(guó)幼教學(xué)會(huì)理事單位,歷任領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)會(huì)中均擔(dān)任過重要職務(wù)。
湖北幼兒師范高等專科學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)?,F(xiàn)有校區(qū)坐落于交通便利的武昌中南路與武璐路交匯處,占地面積4萬余平方米,建筑面積近3萬余平方米。學(xué)校新校區(qū)位于湖北省職教園區(qū),占地面積28萬余平方米,規(guī)劃建筑面積15.6萬平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教育教學(xué)設(shè)施齊全,建有鋼琴房、舞蹈教室、語音室、音樂教室、電腦室、體操教室、專用畫室、手工制作室等教學(xué)及活動(dòng)用房。學(xué)?,F(xiàn)有教職工144人,專任教師112人,其中,高級(jí)講師48人,碩士研究生及以上學(xué)歷37人。教師隊(duì)伍思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),有省級(jí)專家2人,特級(jí)教師4人。
湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校學(xué)制及特色
學(xué)校招收三年制中專、初中起點(diǎn)五年一貫制大專和高中起點(diǎn)三年制大專。學(xué)?,F(xiàn)有45個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2300余人。學(xué)校專業(yè)設(shè)置以幼兒教育為主體,以藝體教育為特色。在“勤奮、求實(shí)、健美、樂教”校訓(xùn)的引領(lǐng)下,在一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的辛勤教導(dǎo)下,學(xué)生積極上進(jìn),勤奮好學(xué),成長(zhǎng)為全面發(fā)展、秀外慧中、藝體特長(zhǎng)突出的合格幼兒教師,畢業(yè)生一次就業(yè)率為100%,畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位廣泛好評(píng)。
湖北幼兒師范高等專科學(xué)校辦學(xué)成績(jī)
學(xué)校重視教育科研,2010年以來已完成全國(guó)性教育機(jī)構(gòu)及學(xué)會(huì)科研課題27個(gè);編寫教材和出版專著227余部;在省級(jí)以上刊物發(fā)表的論文200多篇;在國(guó)家和省級(jí)各項(xiàng)評(píng)比中獲獎(jiǎng)300多人次;多次參加國(guó)際國(guó)內(nèi)幼教研討會(huì),宣讀論文20余篇。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)外學(xué)術(shù)交流,曾先后與澳大利亞昆士蘭州理工大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院簽署了“兩校學(xué)術(shù)交流與合作協(xié)議書”, 與北師大、天津幼師、澳大利亞昆士蘭州理工大學(xué)就“師范的比較教育”等課題進(jìn)行了聯(lián)合研究,2010年開始與挪威泰勒瑪克大學(xué)學(xué)院開展學(xué)前教育研究,均取得可喜成果。學(xué)校曾先后獲得“湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“湖北省語言文字工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)巾幗文明獎(jiǎng)”、“湖北省女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”、“武漢市優(yōu)秀巾幗文明崗”等多項(xiàng)殊榮。
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