每個(gè)學(xué)校的招生專業(yè)都是不一樣的，我們?cè)谶x擇就讀哪一所學(xué)校以前都要看好學(xué)校的專業(yè)里有沒有自己想要就讀的專業(yè)再報(bào)考。專業(yè)的選擇與我們未來(lái)的職業(yè)很多時(shí)候都是相關(guān)聯(lián)的，希望大家能夠慎重考慮。

蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)設(shè)置：學(xué)前教育

蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)

專業(yè)簡(jiǎn)介

我校學(xué)前教育專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，師資結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)為學(xué)校主體專業(yè)之一，有在校生350余人。本專業(yè)堅(jiān)持以培養(yǎng)“基礎(chǔ)扎實(shí)、理論過硬、技能熟練、教育教學(xué)能力強(qiáng)”的合格幼兒園教師為目標(biāo)，學(xué)生在我校就讀三年后可通過高考、單招、中高職銜接等方式到高層次學(xué)院進(jìn)行繼續(xù)研修學(xué)習(xí)。

連續(xù)多年我校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生升學(xué)率都超過95%。2017年，蘇紅參加四川省中職學(xué)生技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，能適 應(yīng)城鄉(xiāng)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的工作要求和現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展與改革需要，具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的幼兒教師和學(xué)前教育管理工作者。

主干專業(yè)課程

幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園環(huán)境與創(chuàng)設(shè)、兒童文學(xué)、幼兒教師口語(yǔ)等專業(yè)理論課程;聲樂、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、手工制作、兒童歌曲演唱與表演等幼兒園專業(yè)技能課程。

就業(yè)方向

學(xué)前教育機(jī)構(gòu)園所的幼兒教師、學(xué)前教育管理工作者，早教機(jī)構(gòu)的幼兒教師，母嬰培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作者等。升學(xué)院校四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

蒼溪縣幼兒師范職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量

現(xiàn)有教職工231人，其中專任教師191，校內(nèi)兼課教師8人;特級(jí)教師2人，正高級(jí)教師1人，高級(jí)教師74人，中級(jí)教師91人;四川省優(yōu)秀教師3人，省、市骨干教師47名;本科以上學(xué)歷196人，具備研究生學(xué)歷或?qū)W位的6人;專任教師中“雙師型”教師71人。

學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、數(shù)控技術(shù)運(yùn)用、汽車運(yùn)用與維護(hù)、建筑工程施工、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與制作、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)運(yùn)用(物聯(lián)網(wǎng)方向)、會(huì)計(jì)等專業(yè)，其中現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，現(xiàn)有在籍學(xué)生3200余人。

小編總結(jié)

先選專業(yè)還是先選學(xué)校呢?很多小伙伴們?cè)谔钪驹钢岸紩?huì)問到這個(gè)問題。其實(shí)在我們以后找工作的時(shí)候，都是盡量找與自己專業(yè)對(duì)口的工作，學(xué)以致用是最好的。因此我們應(yīng)該先選擇專業(yè)，再選擇有這個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)校。這樣的話在畢業(yè)后，我們?cè)谡夜ぷ饕矔?huì)更順利。