選擇學校是一件很重要的事情，雖然有的同學學了這個專業(yè)，畢業(yè)后并沒有從事相關的行業(yè)，但是小編還是想說，希望大家可以學以致用，也就是說，在確定專業(yè)前去認真的了解一個行業(yè)，不管是工作內(nèi)容還是工作環(huán)境，還是這個行業(yè)的一個優(yōu)勢劣勢，我們都要去了解。接下來小編就給大家介紹一下平陰幼兒師范職業(yè)中等專業(yè)學校的專業(yè)，供大家參考了解。

平陰幼兒師范職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)名單：學前教育

平陰幼兒師范職業(yè)中等專業(yè)學校學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

發(fā)展前景：各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。

平陰幼兒師范職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)設置

1997年5月原平陰縣第一職業(yè)高級中學并入職業(yè)中專。2007年9月，隸屬不同部門和行業(yè)的縣職業(yè)中專、縣教師進修學校、縣勞動技校、縣衛(wèi)生學校、山東省農(nóng)業(yè)廣播學校平陰分校整合、異地新建平陰縣職業(yè)教育中心。平陰職教中心占地303畝，建筑面積7萬多平方米，目前實訓基地含7大實訓中心，建筑面積1萬余平方米，在建綜合實訓樓建筑面積1萬平方米;現(xiàn)有在籍學生5000余人，教職工274人;年勞動力轉(zhuǎn)移培訓6000人以上;設立數(shù)控經(jīng)貿(mào)、機電服裝、護理三個專業(yè)部，開設數(shù)控技術應用、機電技術應用、服裝設計制作與生產(chǎn)管理、汽車運用與維修、焊接技術應用、護理、電子商務、網(wǎng)站建設與管理、學前教育等專業(yè)。

平陰幼兒師范職業(yè)中等專業(yè)學校社會聲譽

令人矚目的發(fā)展成就，為職教中心贏得了廣泛的社會聲譽。學校辦學經(jīng)驗多次在全國及省市會議上介紹交流，《人民日報》、《中國教育報》、《中國職業(yè)技術教育》、《大眾日報》、《山東教育報》、山東電視臺等多家新聞媒體200余次報道了學校的辦學成果，樹立了良好的社會形象。國家教育部、省市人民政府、省教育廳等領導先后多次視察學校并給予高度評價。

以上就是邦博爾招生網(wǎng)小編為大家整理的平陰幼兒師范職業(yè)中等專業(yè)學校的專業(yè)，我們初中畢業(yè)的學生在選擇專業(yè)的時候很容易扎堆，其實這個不是很好，人生在每一個階段都會認識不同的朋友，你的初中同學也不能陪你走一輩子，總是要分開的，所以沒有必要為了所謂的好朋友，閨蜜而選擇上一所學校。更多的我們還是要關注自己與專業(yè)的匹配程度。