1977年，經四川省人民政府批準，命名為四川省南充縣師范學校。學校以“依托高校，資源共享;立足南充，輻射川北;服務社會，壯大自我”為辦學思路，以“法德治校，民主興校，改革促教，科研保教”為辦學手段，積極推進學校整體改革，教育、教學、教研工作均取得了顯著成績，形成了“師范與非師范兼有，農村與城市兼顧，基教與職教學生實踐活動兼容”的辦學特色。
1932年,創(chuàng)建了私立南充成達中學，校址設在順慶城(今南充市順慶區(qū))正南街的五顯廟和藥王廟內。
1936年，校址遷至順慶城區(qū)小西街天上宮(今南充職業(yè)技術學院本部)。
1949年12月10日南充解放后，人民政府接管了私立成達中學。
1950年4月，南充縣級機關從老縣城(今南充市順慶城區(qū))黌墻街合作金庫遷至龍門場張爺廟(今龍門鎮(zhèn)第一小學內)
1951年5月，再遷至龍門場的龍門寺(今龍門中學內)，被南充縣人民政府接管后的私立成達中學，并更名為南充縣第四中學。
1956年初，南充縣第四中學即開設了一個幼師班。同年，根據四川省教育廳“關于開辦速成師范班、解決小學師資”的通知精神及相關要求，南充縣即在第四中學開辦速成師范班。
1977年，經四川省人民政府批準，命名為四川省南充縣師范學校。
近年來，學校以“依托高校，資源共享;立足南充，輻射川北;服務社會，壯大自我”為辦學思路，以“法德治校，民主興校，改革促教，科研保教”為辦學手段，積極推進學校整體改革，教育、教學、教研工作均取得了顯著成績，形成了“師范與非師范兼有，農村與城市兼顧，基教與職教兼容”的辦學特色。
學校先后45次榮獲國家、省、市各級政府和教育行政主管部門的表彰和獎勵。學校承擔的“中師與小學掛鉤，建立教育實踐新模式”和“中師的改革與發(fā)展”兩項省級科研課題，同時獲得1998年四川省人民政府教學成果二等獎。學校連續(xù)6年被評為市級文明單位、市最佳文明單位、衛(wèi)生先進單位。教師先后有24人次榮獲省、市級勞動模范、特級教師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師、先進教育工作者等稱號。近幾年來，教師在各級刊物發(fā)表教育科研論文300余篇，編著出版教育專著11本。
問：南充師范學校怎么樣、好不好答：四川省南充師范學校地處于省級臨江新區(qū)，是南充市教體局直屬的全日制公辦重點中等職業(yè)學校。
現在南充師范學校是越來越火熱了，學校每年的報考名額都爆滿，還有很多學生想要報名卻因為名額已經滿了而錯失了機會，所以大家一
中考結束了，所以很多學生都在搜集一些學校的招生錄取線，因為這是填報志愿的必須了解的，那么南充師范學校招生錄取分數線是多少
隨著中考的落幕，很多學生都比較關注一些學校的招生信息，其中南充師范學校就受到很多學生關注，學校的專業(yè)專業(yè)設置也比較多，那
隨著中考的結束，選擇學校是家長和學生都比較困擾的一件事，其中南充師范學校因其教學質量好，各方面的實力也非常強，所以有不少
我們在報考學校之前，學校的地址對于學生來說非常有用的，因為這樣方便學生去往學校進行報名或者了解更多的學校情況，所以最近有
學校為了讓更多的學生了解自己的學校，一般都會擁有自己的官網，這樣學校的信息就會一目了然，學生和學校也沒有了地域的限制，只
學生在選擇學校的時候往往會受到專業(yè)選擇的苦惱，因為一個好的學校往往設置了許許多多的院系和專業(yè)，學生在面對自己以前沒有接觸
當中考結束，我們在選擇學校的時候是一定要考慮到學校的食堂與宿舍的，不要因為自己的一時大意，去一個不好的環(huán)境學習。為了讓小
不同的家庭一定擁有著不同的經濟能力，所以，學校的選擇就是重中之重。小編為大家推薦南充師范學校，這里不但學費適合大多數的學
關于填報志愿的學校的了解許多同學不甚了解，因為學校官網上給出的介紹可能并沒有解決掉學生心中的疑惑，因此更多詳細的問題還是
