建有辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓,以及多媒體教室、語音室、圖書閱覽室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、船舶駕駛模擬室及各專業(yè)實(shí)習(xí)車間,開通了遠(yuǎn)程教育網(wǎng),建立了學(xué)校網(wǎng)站。擁有圖書7萬冊。擁有教學(xué)班43個(gè),在校生1357人,教職工109人。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師94名,高級(jí)教師13名,中級(jí)教師65名,雙師型教師10名,本科學(xué)歷79名,大專學(xué)歷11名。從2007年以來,接受國家和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)20名,省級(jí)優(yōu)秀班主任4名,市級(jí)優(yōu)秀教師2名,市級(jí)學(xué)科帶頭人6名,發(fā)表國家級(jí)論文20篇,省級(jí)32篇,科研課題立項(xiàng)5個(gè)。
滄縣幼師職業(yè)技術(shù)教育中心基本情況
走進(jìn)滄縣職教中心,便有一股蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣迎面撲來。2004年建成的運(yùn)動(dòng)場觀禮臺(tái),氣勢宏偉,高瞻遠(yuǎn)矚;展覽室資料齊全,琳瑯滿目;各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)操室應(yīng)有盡有,并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)之中。學(xué)校實(shí)行"軍事化管理",各部門工作有法可依、有章可循、協(xié)調(diào)配合、秩序井然。教學(xué)上,學(xué)校從抓課堂實(shí)效和嚴(yán)格訓(xùn)練入手,不斷改革教學(xué)及實(shí)習(xí)訓(xùn)練模式,堅(jiān)持"理論和實(shí)踐相結(jié)合,著重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技術(shù)技能"的教學(xué)理念,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。2009年春季,學(xué)校成功舉辦"各專業(yè)職業(yè)技能大賽",全校精英云集大賽現(xiàn)場,摩拳擦掌,競爭激烈;金秋十月,政教處和團(tuán)委會(huì)還成功舉辦了"校園之星歌手大獎(jiǎng)賽",緊張的學(xué)習(xí)生活之外,同學(xué)們在舞臺(tái)上盡情的展示青春的風(fēng)采,經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽的層層選拔,"校園之星"脫穎而出。學(xué)校堅(jiān)持面向全體,開齊開足課程,在抓好職業(yè)教育的同時(shí)開展陽光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)師生體質(zhì)。早操、晨練風(fēng)雨無阻,大課間、體育課百花齊放,籃球、足球你爭我搶,跳繩、拔河、踢毽子遍地開花。每天鍛煉一小時(shí),師生快樂滿校園,發(fā)展的是體育,提高的是素質(zhì),提升的是品位。改革的是課堂,成長的是教師,受益的是學(xué)生。學(xué)校以昂揚(yáng)的斗志,卓約的風(fēng)采,展示學(xué)校魅力,提升辦學(xué)品位。學(xué)校有教師58人次在省、市、縣三級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文比賽中獲獎(jiǎng);通過人才市場、學(xué)校推薦、自主擇業(yè)等渠道,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%,大家在工作崗位上的出色表現(xiàn)得到了用人單位的廣泛贊譽(yù)和好評。
滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心(滄州海事學(xué)校)始建于1956年,是首批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2008年成立河北省首家航海類學(xué)校滄州海事學(xué)校
關(guān)于環(huán)境問題,一直是這么多年來考生關(guān)注的話題,同學(xué)們覺得生活環(huán)境比較關(guān)鍵,希望有更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,所以更加guanj接下
現(xiàn)在很多家長對于職業(yè)學(xué)校認(rèn)可度比較高,孩子成績一般的情況下,優(yōu)先考慮職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)一門專業(yè)技能。目前就業(yè)競爭相對來講沒有
招生季很多家長選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)就是參考學(xué)費(fèi),學(xué)費(fèi)便宜就選擇,學(xué)費(fèi)貴就放棄。其實(shí)現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校都有國家補(bǔ)貼,學(xué)校只承擔(dān)住宿和雜
在選擇職業(yè)學(xué)校的過程中, 很多家長擔(dān)心網(wǎng)上的信息有出入,朋友介紹的信息也不夠準(zhǔn)確,想通過更加準(zhǔn)確的信息來參考學(xué)校。家長和
很多家長都喜歡選擇辦學(xué)歷史比較悠久的學(xué)校,這樣的學(xué)校師資力量強(qiáng)、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、有良好的社會(huì)口碑和校企合作單位, 相對比較
家長和同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候都會(huì)參考選擇同學(xué)最多的專業(yè),部分專業(yè)對于孩子來講不適合。同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候不要只在意就業(yè)
很多同學(xué)在選擇職業(yè)學(xué)校的時(shí)候都會(huì)參考身邊朋友的建議和看法,在選擇學(xué)校的過程中,學(xué)校有優(yōu)勢肯定也會(huì)有弊端,很多同學(xué)只看到了
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,獲得信息不難,但是獲得準(zhǔn)確的信息不容易。畢業(yè)季招生學(xué)校太多,同學(xué)們對于職業(yè)學(xué)校也不夠了解,可以通過學(xué)校的招
距離問題成了很多同學(xué)選擇學(xué)校的阻礙,覺得距離太遠(yuǎn)學(xué)生安全沒有保障,家長擔(dān)心孩子安全問題。其實(shí)好的職業(yè)學(xué)校管理絕對比較好,
職業(yè)學(xué)校比較多的情況下,同學(xué)們選擇專業(yè)比較糾結(jié),不知道什么專業(yè)比較好 ,每個(gè)專業(yè)都有相對的專業(yè)優(yōu)勢,很多同學(xué)覺得專業(yè)比較