阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)師范院系(簡稱“阿克蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院”)于2002年由原阿克蘇地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校、財貿(mào)學(xué)校、文化藝術(shù)學(xué)校、體育運動學(xué)校6所中專學(xué)校合并組建而成，是目前南疆四地州(阿克蘇、喀什、和田、克州)唯一一所自治區(qū)示范綜合性高等職業(yè)院校。經(jīng)過十五年的并校合院建設(shè)，學(xué)院取得快速發(fā)展。
阿克蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院院系開設(shè)
學(xué)院設(shè)有10系1部，開設(shè)有涵蓋農(nóng)林牧、制造、資源開發(fā)與測繪、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)、土建、文化教育、電子信息、輕紡食品、旅游、環(huán)保氣象與安全、體育、藝術(shù)等12大類的39個高職專業(yè)和32個中職專業(yè)。
阿克蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院師資力量
學(xué)院現(xiàn)有教職員工575人，專任教師445人;研究生以上學(xué)歷教師82人，副高以上職稱51人(其中正高4人)，國家級行業(yè)名師1名，自治區(qū)級教學(xué)名師2名、教學(xué)能手2名，地區(qū)拔尖人才3名，科技英才3名，“雙師”素質(zhì)教師223人。
高考之后的同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，都是想要去選擇到更好的學(xué)校，覺得這樣的話才會更有利于自己的發(fā)展。但是你們總總忽略掉的就
高考之后有那么多需要同學(xué)們?nèi)チ私獾姆椒矫婷?，也有容易忽略到的一些。在此小編也要給大家提出一所學(xué)校的地理位置也是需要各位認(rèn)
專業(yè)決定未來的發(fā)展方向那么在專業(yè)的選擇上我們需要做什么呢?選擇到一個好的專業(yè)真的有那么重要嗎?還是說更好的去選擇一所學(xué)校在
一所學(xué)校的選擇同學(xué)們需要了解到一些什么方面的信息，以及家長們需要給孩子注意到學(xué)校的什么信息呢?首先分?jǐn)?shù)肯定是需要了解的，
高考之后我們首先就需要確定自己對學(xué)校的選擇，然后就是準(zhǔn)備填寫志愿。但是在志愿的填寫時我們需要收集準(zhǔn)備的就是一所學(xué)院的招生
我們在選擇學(xué)校的時候最注重的就是一所學(xué)校的分?jǐn)?shù)或者收費標(biāo)準(zhǔn)，往往最容易忽略到的就是一所學(xué)校的專業(yè)招生計劃，畢竟在最后核算
學(xué)校的排名很好的體現(xiàn)了這個學(xué)校的整體實力，所以很多同學(xué)和家長在選擇學(xué)校的時候會參考院校的排名情況，下面小編為大家整理了有
問：阿克蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院是幾專學(xué)校?答：阿克蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院是一專學(xué)校。阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬阿克蘇地區(qū)行署管理的一
選擇學(xué)校之前，先通過學(xué)校官網(wǎng)了解心儀學(xué)校的相關(guān)信息是最為快捷的途徑，學(xué)校官網(wǎng)詳細(xì)介紹了有關(guān)學(xué)校的相關(guān)信息，不論大家想要了
大家在選擇學(xué)校的時候，很多由于地域或者其他原因沒有很好的機(jī)會到校實地了解，這時候就可以通過咨詢招生辦老師了解想要知道的訊
在選擇學(xué)校的時候，同學(xué)們往往比較關(guān)注學(xué)校的招生情況，最為快捷的途徑的查看學(xué)校的招生簡章，里面詳細(xì)介紹了有關(guān)學(xué)校招生方面的
學(xué)校宿舍食堂情況一直是同學(xué)們選擇學(xué)校的重要指標(biāo)，畢竟讀書幾年時間大部分時間都會在宿舍當(dāng)中讀過，住的是否舒適會直接影響到同
學(xué)校的收費情況又是大家非常關(guān)注的話題，畢竟早了解早準(zhǔn)備，在大家選擇好學(xué)校的同時也可以準(zhǔn)備好所需的費用，選擇學(xué)校是一件大事
每年高考季，只要我們一說到學(xué)校那最關(guān)注的一個問題就是其錄取分?jǐn)?shù)線是多少，畢竟這是直接影響到我們是否能夠進(jìn)入自己心儀的學(xué)校
高考之后大家對于一所學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線是最為關(guān)注的，這也確實是同學(xué)們首要了解的方面。但是至今阿克蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院高考
